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1.聲速測量儀 型號:GSX-J2217型
聲速測量儀 、概述
主要用于中學物理教學有關聲學章節的教學實驗儀器,用以測量聲音在不同傳播介質的傳播速度,同時也可以測量聲音的頻率。
GSX-J2217型需與GSX-J0201-1型數字計時器配套使用,測得兩點距離聲音傳播的時間,再通過換算方可得出聲速。
GSX-J2217-1型在使用方面較之GSX-J2217型為方便,它可以直接測量聲音在空氣中的傳播速度,也可用換算法測聲音在其它介質的傳播速度。同時可在定范圍內測量聲音的頻率,是套多用途的聲學實驗儀器。
儀器采用CMOS集成電路,阻傳音器件,并采用LED數碼顯示,使得其具有耗小,抗干擾能力強:示數清晰、實驗準確,直觀等優點,機采用塊印刷線路板及組扎線,接觸良好,維修方便。
二、主要性能:
2-1、靈敏度:>10米(聲響度>80dB)。
2-2、顯示方式:4位,GSX-J2217型需另配GSX-J0201-1型數字計時器。
2-3、定位測量:(僅GSX-J2217-1型設置) V1=1.15米(空氣介質常溫)。
V2=2.3米(空氣介質常溫)。
V3=11.5米(空氣介質常溫)。
2-4、意距離:S檔、<20米。
2-5、測頻范圍:150Hz~15KHz(僅GSX-J2217-1型設置)。
2-6、作環境:a)無風、無強噪聲。
b)溫度:0℃~40℃。
c)相對濕度:<90%。
2-7、測量誤差:<2% A、B兩傳聲器的距離越大誤差越小。
2-8、作電源:220V±10%、50Hz。
2-9、主機外形尺寸:200×250×110mm3。
2.發波水槽 型號:GSX-J2208型
、概述
GSX-J2208型發波水槽是中學物理教學中學習和研究“振動和波"章節時用作教學演示實驗的用教學實驗實驗儀器。主要演示圓形波、平面波、波的反射、波的拆射及波的衍射等多種波的形態及其物理現象。
儀器采用了光學,電子及機械原理,充分地演示出振動和波的關聯,幫助學習有個明確的感性認識。同時儀器結構合理,使用可靠,維護為方便。
二、主要性能
2-1 主機架和水槽:
2-1-1、屏幕面積:260×240mm2。
2-1-2、水槽水深:>10mm可調。
2-1-3、反射鏡夾角:45°。
2-1-4、機架防振度:正常作時無明顯影響水波振動。
2-1-5、作電源:220V±10% 50Hz。
2-2、振源盒:
2-2-1、振動頻率:50~100Hz 連續可調。
2-2-2、振動幅度:>1mm可意調整。
2-2-3、作電源:DC12V(主機提供)。
2-2-4、振子方式: a、圓波振子。
b、平面波振子。
c、雙圓點波振子。
d、直檔板。
2-3、頻閃光源盒:
2-3-1、頻閃頻率:50~100次/秒,連續可調。
2-3-2、頻閃方式:機械遮擋光。
2-3-3、燈泡:12V、100W,溴鎢燈。
2-4作環境:
2-4-1、溫度:10℃~40℃。
2-4-2、相對濕度:≤85%。
2-4-3、平穩實驗臺及周邊環境無明顯的振動、大聲響及電風扇風吹及之處。
3.晶體管性圖示儀 型號:GSX-J2461型
、概述
GSX-J2461型晶體管性圖示儀是與GSX-J2458型教學示波器或GSX-J2459型學生示波器組合成套用測試晶體管性的用儀器,它能在示波器熒屏上直觀地顯示出小率晶體三管、二管的性曲線簇,通過熒屏的標尺刻度讀出被測晶體管的各項參數,該儀器還可以與其它類型的業示波器配套使用。
儀器采用晶體管分立元件,集成穩壓器件及組扎線,使得儀器具有性能穩定,抗干擾能力強,使用與維護為方便。
二、性能
2-1、集電掃描電壓:
a)、電壓性:正、負
b)、電壓峰值:0~50V 連續可調
c)、電峰值:200mA
d)、掃描頻率:100Hz
e)、耗限制電阻:0~100KΩ(分11檔) 誤差±10%
2-2、基階梯電:
a)、階梯性:正、負
b)、階梯數:7
c)、電范圍:5μA/~5mA/(分10檔) 誤差±10%
d)、階梯頻率:100Hz
e)、階梯零點:連續可調
2-3、集電電:
0.05mA/格~20mA/格(分9檔)誤差±10%
2-4、集電電壓:
0.1V/格~10V/格(分7檔) 誤差±10%
2-5、輸出校準電壓:
a)、Y軸:500mVP-P ±5%
b)、X軸:500mYP-P ±5%
2-6、外接示波器要求:
a)、Y軸輸入靈敏度:≤100mV/格、輸入電阻1MΩ
b)、X軸輸入靈敏度:≤100 mV/格、輸入電阻1MΩ
2-7、使用條件
a)、使用電源:220V±10% 50Hz
b)、作時間:連續8小時
2-8、耗:20VA(zui大)
2-9、外形尺寸:235×150×170mm3。
4.熱敏溫度計 型號:GSX-J0301型
、概述
GSX-J0301型熱敏溫度計是根據家教育《中學物理教學儀器配備目錄》的要求而的。儀器有別于傳統溫度計,只使用熱敏電阻作測溫元件。而是直接使用晶體管感溫元件作熱敏測溫元件,所以溫度變化反應靈敏、準確,為適用于中學物理、化學實驗使用。
二、主要性能
2-1、測溫范圍:-10℃~100℃。
2-2、配用電表:J0401型演示電表,
也適用MF74型用表。
2-3、電源電壓:3V(二節5號電池)。
2-4、作環境:溫度:0℃~40℃。
相對濕度:≤85%。
2-5、作時間:連續。
2-6、外形尺寸:190×110×85mm3。
5.教學信號發生器 型號:GSX-J2464型
、概述
GSX-J2464型教學信號發生器是產生頻信號、頻調制信號、低頻信號及低頻信號的信號發生器,儀器的低頻信號份具有鋸齒波、方波和正弦波三種波形輸出。是供學校物理教學演示實驗,及各類中等業學校、電子學校的教學、科研和學生分組實驗時使用。
我廠的教學信號發生器是改型儀器,其頻率顯示方式改變了傳統的示對刻度定頻方式,而采用數字顯示方式直接顯示頻率,使所顯示的頻率與輸出信號頻率*,非常準確。儀器的頻率調節方式采用分段連續可調方式,使用為方便,實在是各類學校對教學信號發生器更新換代的好產品。
儀器由于使用了CMOS集成電路及速率晶體管器件,并采用LED數碼顯示,使得儀器具有耗小,抗干擾能力強,示數清晰,輸出信號頻率穩定,失真小,使用為方便,可靠。機采用印刷線路板及組扎線,接觸良好,維修保養方便。
二、主要標
2-1、頻頻率范圍:
2-1-1)頻正弦波:400KHz~1700KHz分段可調;
2-1-2)頻調幅波:頻信號頻段均可以被本儀器的低頻正弦波信號調制。方波不作考核。
2-1-3)低頻頻率范圍:
a)正弦波:400Hz~2.5KHz、分五檔調整;
b)方波:500Hz~1.5KHz、分三檔調整;
c)鋸齒波:500Hz~3KHz、連續可調;
e)低頻:正弦波0.3~0.5Hz;
2-2、頻率顯示:4位0.5時數字顯示;
2-3、輸出信號電壓:
2-3-1)頻>200mV;
2-3-2)低頻a)正弦波>600mV (300Ω負載時);
b)方波>3Vpp (1KΩ負載時);
c)鋸齒波>2Vpp(1KΩ負載時);
e)低頻>10Vp-p(空載時);
2-4、正弦波失真度:用示波器觀察無明顯失真;
2-5、輸出增幅:頻、低頻的輸出增幅均為無連續可調;
2-6、作環境:溫度:0~40℃;
相對濕度:<90%;
2-7、作電源:220V±10%、50Hz;
2-8、作時間:連續
2-9、外形尺寸:285×210×115mm3。
溫馨提示:以上產品資料和圖片都是按照順序相對應的